Dashboard UPT Perpustakaan
| NO | SAMPUL BUKU | JUDUL BUKU | STATUS |
|---|---|---|---|
| 28006 |
NOMOR PANGGIL: TT- 2925 |
STOCK TRANDING TECHNIQUES BASED ON PRICE PATTERNSPengarang: HARRIS MICBAEL,Kategori: Buku Teks ISBN: 0-933460-68-6 Nomor Panggil: TT- 2925 Kode Klasifikasi: 620 HAR S Format: XI + 246HAL ;21CM Lokasi Rak Buku: RAK 52 600 LD 1 Ringkasan Buku : Teknik perdagangan berdasarkan pola harga, atau price action trading, memanfaatkan pergerakan harga aset untuk memprediksi pergerakan selanjutnya tanpa menggunakan indikator tambahan. Pola-pola harga seperti support dan resistance, pola candlestick, dan pola grafik (seperti pola segitiga atau kepala-bahu) digunakan untuk mengidentifikasi peluang trading.
|
TERSEDIA |
| 28007 |
NOMOR PANGGIL: IS-10063 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJARPengarang: HAMDANI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-161-2 Nomor Panggil: IS-10063 Kode Klasifikasi: 371 3 HAM S Format: XVI + 344 HAL +24 CM Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 2 Ringkasan Buku : Strategi belajar mengajar adalah pendekatan terencana dan sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Ini meliputi metode, teknik, dan prosedur yang digunakan untuk menyampaikan materi, melibatkan siswa, dan memfasilitasi pemahaman dan pencapaian akademis. |
KHUSUS DIBACA |
| 28008 |
NOMOR PANGGIL: IS-10064 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJARPengarang: HAMDANI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-161-2 Nomor Panggil: IS-10064 Kode Klasifikasi: 371 3 HAM S Format: XVI + 344 HAL +24 CM Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 2 Ringkasan Buku : Strategi belajar mengajar adalah pendekatan terencana dan sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Ini meliputi metode, teknik, dan prosedur yang digunakan untuk menyampaikan materi, melibatkan siswa, dan memfasilitasi pemahaman dan pencapaian akademis. |
TERSEDIA |
| 28009 |
NOMOR PANGGIL: IS-10065 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJARPengarang: HAMDANI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-161-2 Nomor Panggil: IS-10065 Kode Klasifikasi: 371 3 HAM S Format: XVI + 344 HAL +24 CM Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 2 Ringkasan Buku : Strategi belajar mengajar adalah pendekatan terencana dan sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Ini meliputi metode, teknik, dan prosedur yang digunakan untuk menyampaikan materi, melibatkan siswa, dan memfasilitasi pemahaman dan pencapaian akademis. |
TERSEDIA |
| 28010 |
NOMOR PANGGIL: IS-10066 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJARPengarang: HAMDANI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-161-2 Nomor Panggil: IS-10066 Kode Klasifikasi: 371 3 HAM S Format: XVI + 344 HAL +24 CM Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 2 Ringkasan Buku : Strategi belajar mengajar adalah pendekatan terencana dan sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Ini meliputi metode, teknik, dan prosedur yang digunakan untuk menyampaikan materi, melibatkan siswa, dan memfasilitasi pemahaman dan pencapaian akademis. |
TERSEDIA |
| 28011 |
NOMOR PANGGIL: IS-10068 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJARPengarang: HAMDANI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-161-2 Nomor Panggil: IS-10068 Kode Klasifikasi: 371 3 HAM S Format: XVI + 344 HAL +24 CM Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 2 Ringkasan Buku : Strategi belajar mengajar adalah pendekatan terencana dan sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Ini meliputi metode, teknik, dan prosedur yang digunakan untuk menyampaikan materi, melibatkan siswa, dan memfasilitasi pemahaman dan pencapaian akademis. |
TERSEDIA |
| 28012 |
NOMOR PANGGIL: IS-9547 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS-9547 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
| 28013 |
NOMOR PANGGIL: IS-9548 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS-9548 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
| 28014 |
NOMOR PANGGIL: IS-9549 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS-9549 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
| 28015 |
NOMOR PANGGIL: IS-9550 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS-9550 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
| 28016 |
NOMOR PANGGIL: IS-9271 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS-9271 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
KHUSUS DIBACA |
| 28017 |
NOMOR PANGGIL: IS - 9551 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS - 9551 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
| 28018 |
NOMOR PANGGIL: IS - 9552 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS - 9552 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
| 28019 |
NOMOR PANGGIL: IS - 9553 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS - 9553 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
| 28020 |
NOMOR PANGGIL: IS - 9554 |
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep IslamiPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SUTIKNO SOBRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-45-7 Nomor Panggil: IS - 9554 Kode Klasifikasi: 371. 1 FAT S Format: X + 157; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 23 300 LB 3 Ringkasan Buku : Belajar Mengajar pada dasarnya adalah persoalan komplek dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengemabangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaa guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran seperti apa yang mesti dicapai, dan lain segainya adalah pelbagai masalah yang akan ditemui dalam proses tersebut. |
TERSEDIA |
-
Jumlah Record: 30859